EN SAG I GULDBORGSUND

Udkast til anbefalinger

Behandlet én gang, 9. marts 2023, i § 17, stk. 4 udvalget ”Det gode børneliv”.

Bilag på sagen

13 dokumenter hører til sagen. De åbnes hos Guldborgsund Kommune, ikke her.

• Anbefaling nr. 1 Bedre overgange ind i grundskolen Forslag

  Opgaveudvalgs anbefaling om bedre overgange fra dagtilbud til grundskole i Guldborgsundresume

  Et opgaveudvalg peger på, at overgangen fra dagtilbud til skole er vigtig for børns trivsel, men at der er stor forskel på, hvordan dagtilbud og skoler i Guldborgsund Kommune arbejder med dette. Udvalget foreslår, at der nedsættes en arbejdsgruppe med repræsentanter fra dagtilbud og skoler, som skal lave et oplæg til et mere fælles og systematisk koncept for overgange, der tager højde for lokale forskelle. Der forventes mindre udgifter til møder og medarbejderressourcer, som vurderes at kunne holdes inden for eksisterende rammer.

  207 kB 09.03.2023
• Anbefaling nr. 3 Fælles strategi for indretning af læringsmiljøer i dagtilbud og skoler Forslag

  Anbefaling om fælles strategi for fysiske læringsmiljøer i dagtilbud og skolerresume

  Et opgaveudvalg i Guldborgsund Kommune foreslår, at der nedsættes en arbejdsgruppe, som skal lave en fælles strategi for indretningen af fysiske læringsmiljøer i dagtilbud og skoler. Baggrunden er, at der i dag er stor forskel på, hvor systematisk det enkelte dagtilbud eller den enkelte skole arbejder med de fysiske rammer for læring og trivsel, blandt andet vist ved pædagogiske tilsyn i efteråret 2022. Udgifterne til arbejdsgruppen forventes at kunne holdes inden for eksisterende rammer, og der peges på Gladsaxe Kommune som mulig inspiration.

  231 kB 09.03.2023
• Anbefaling nr. 4 Samarbejde med De Anbragtes Vilkår Forslag

  17,4-udvalgets anbefaling om samarbejdsaftale med De Anbragtes Vilkår om anbragte børnresume

  17,4-udvalget anbefaler, at Guldborgsund Kommune indgår en samarbejdsaftale med interesseorganisationen De Anbragtes Vilkår, inspireret af en tilsvarende aftale i Gladsaxe Kommune. Formålet er at forbedre kvaliteten i arbejdet med anbragte børn og unge, blandt andet gennem en interviewundersøgelse, arbejdsgrupper og en indsats for at dokumentere børnenes livshistorie. Udvalget anbefaler, at der afsættes 550.000 kroner til samarbejdet.

  217 kB 09.03.2023
• Anbefaling nr. 5 Børnevenlig Kommune (samarbejde med UNICEF) Forslag

  Anbefaling om partnerskab med UNICEF om Børnevenlig Kommune i Guldborgsundresume

  Opgaveudvalget foreslår, at Guldborgsund Kommune indgår i dialog med UNICEF om et partnerskab for at blive anerkendt som Børnevenlig Kommune, som led i en mere systematisk inddragelse af børn og unge. Dokumentet beskriver udfordringen med manglende systematik for børneinddragelse i kommunen og henviser til Børnerådet som kilde. Det nævnes, at selve partnerskabet er udgiftsneutralt, men at det vil kræve ansættelse af en projektleder og medarbejderressourcer andre steder i organisationen.

  233 kB 09.03.2023
• Anbefaling nr. 6 Forældrenes rolle Forslag

  17,4-udvalgets anbefaling om at styrke forældrenes rolle i børns trivselresume

  17,4-udvalget peger på forældrenes betydning for børns trivsel, særligt inden for bevægelse og aktivitet samt familiens digitale hverdag med skærmbrug. Udvalget anbefaler et innovationsprojekt baseret på adfærdsdesign, der skal dele viden med forældre på disse to områder, og at projektet følges af Børn og Skoleudvalget. Der anbefales afsat 300.000 kr. til at udvikle, implementere og dokumentere tiltagene.

  230 kB 09.03.2023
• Anbefaling nr. 9 Mellemformer Forslag

  Anbefaling om fælles strategi for mellemformer i folkeskolen i Guldborgsundresume

  Et opgaveudvalg peger på, at Guldborgsund Kommune mangler en fælles definition og strategi for såkaldte mellemformer, altså undervisningstilbud der ligger mellem almenklasse og specialklasse for elever med særlige behov. Udvalget foreslår, at der igangsættes et arbejde for at skabe fælles sprog, viden og kompetencer på tværs af skolerne, blandt andet med afsæt i erfaringer fra et investeringsforløb på to skoler siden 2022. Arbejdet foreslås drevet af Center for Børn og Læring i samarbejde med skolerne, eventuelt PPR, og der peges på erfaringer fra Aarhus og Københavns Kommuner.

  218 kB 09.03.2023
• Faktabilag - Anbefaling nr. 1 Notat

  Faktabilag om børns overgang fra dagtilbud til grundskole i Guldborgsundresume

  Notatet samler forskning og undersøgelser om, hvordan overgangen fra dagtilbud til skole påvirker børns trivsel, og peger på at koordinering mellem fagprofessionelle varierer meget. Det gengiver også input fra arbejdsgrupper under et opgaveudvalg i Guldborgsund Kommune, der peger på mangelfuldt samarbejde mellem dagtilbud og distriktsskoler. Arbejdsgrupperne foreslår mere systematisk samarbejde, flere ressourcer i overgangsperioden og bedre muligheder for skoleudsættelse.

  238 kB 09.03.2023
• Faktabilag - Anbefaling nr. 3 Notat

  Faktabilag om fysiske læringsmiljøer i dagtilbud og skoler i Guldborgsundresume

  Bilaget begrunder en anbefaling fra et opgaveudvalg og gennemgår forskning i, hvordan fysiske rammer i dagtilbud og skoler påvirker børns læring og trivsel. Det peger på, at dagtilbud og skoler i Guldborgsund Kommune arbejder meget forskelligt med fysiske læringsmiljøer, og at rammerne mange steder er for stereotype. Arbejdsgrupper bag notatet foreslår, at indretningen i dagtilbud optimeres og skolernes fysiske rammer moderniseres for at understøtte en varieret skoledag med bevægelse.

  236 kB 09.03.2023
• Faktabilag - Anbefaling nr. 4 Notat

  Faktabilag om anbragte børn og unge i Guldborgsund og nationaltresume

  Notatet samler tal og forskning om anbragte børn, blandt andet at Guldborgsund Kommune har 150 anbragte børn i alderen 0-14 år, 81 anbringelser i alderen 15-17 år og 34 unge i efterværn, samt at 2,17 procent af kommunens børn mellem 0 og 17 år var anbragt i 2021. Det refererer VIVE's forløbsundersøgelse af tidligere anbragte unge født i 1995, som viser markant flere psykiatriske diagnoser, dårligere skolegang og mere udsatte livsforløb end blandt andre unge. Desuden gengives Børnerådets opmærksomhedspunkter fra samtaler med anbragte børn samt en samarbejdsaftale mellem Gladsaxe Kommune og foreningen De Anbragtes Vilkår om en interviewundersøgelse blandt anbragte børn og unge.

  239 kB 09.03.2023
• Faktabilag - Anbefaling nr. 5 Notat

  Faktabilag om børneinddragelse og UNICEFs program Børnevenlig By og Kommuneresume

  Notatet forklarer begrebet børneinddragelse med afsæt i FN's Børnekonvention og skelner mellem inddragelse af det enkelte barn i egen sag og inddragelse af børn som informanter i mere generelle undersøgelser. Det beskriver desuden UNICEFs program Børnevenlig By og Kommune, som Aalborg, Billund og Gladsaxe deltager i som pilotkommuner fra 2019 til 2023, herunder krav om lokal styregruppe, koordinator og børneråd. Et afsnit om erfaringer med inddragelsesprocesser i Guldborgsund Kommune er endnu ikke udfyldt i teksten.

  280 kB 09.03.2023
• Faktabilag - Anbefaling nr. 6 Notat

  Faktabilag med forskning og anbefalinger om børns bevægelse, skærmbrug og trivselresume

  Bilaget samler viden og statistik fra blandt andet Sundhedsstyrelsen, Børns Vilkår og forskning i adfærdsdesign som baggrund for en anbefaling nummer 6. Det beskriver børns fysiske aktivitet, overvægt og motorik, familiers skærmvaner og Sundhedsstyrelsens anbefalinger om skærmbrug fra januar 2023, samt hvordan nudging kan bruges til at påvirke adfærd. Der henvises til flere eksterne undersøgelser og kilder som dokumentation for de nævnte tal og anbefalinger.

  255 kB 09.03.2023
• Faktabilag - Anbefaling nr. 9 Notat

  Faktabilag om mellemformer i folkeskolen som anbefaling nr. 9resume

  Notatet beskriver begrebet mellemformer, altså forskellige måder at kombinere almen- og specialundervisning på, og henviser til at inklusionen i almenundervisningen er faldet fra 95,1 procent i 2015-16 til 94,1 procent i 2021 ifølge Stanek. Det nævner at 81 ud af 82 kommuner ifølge en VIVE-kortlægning fra 2022 arbejder med mellemformer, og bruger Aarhus Kommune som eksempel. Arbejdsgrupper i Guldborgsund Kommune peger på at der mangler en fælles definition og viden om mellemformer, samt behov for kompetenceudvikling og flere ressourcer til skolerne.

  247 kB 09.03.2023
• Forord til anbefalinger Forslag

  Forord til §17 stk.4-udvalgets anbefalinger om det gode børnelivresume

  Forordet er skrevet af medlemmerne af et §17 stk.4-udvalg, som Byrådet i Guldborgsund Kommune nedsatte i 2022 med fokus på det gode børneliv, og indleder udvalgets anbefalinger om, hvordan man kan styrke rammerne for børn og unge i kommunen. Udvalget peger på robusthed hos børn og unge som et centralt tema og beskriver, at anbefalingerne er blevet til gennem arbejdsgrupper med medarbejdere, foreninger, en studietur til Gladsaxe og Holbæk Kommune samt inddragelse af børn og unge selv. Selve anbefalingerne indgår ikke i denne tekst, kun forordet der introducerer dem.

  202 kB 09.03.2023

Materialet er hentet fra kommunen 8. august 2026. Det er kommunens eget materiale, men det er læst og stillet op maskinelt af en AI-agent, så der kan være opstillingsfejl. Kontroller altid med originalbilaget hos Guldborgsund Kommune.

Videre: søg i alle sager kommende møder alle byer