EN SAG I GULDBORGSUND
Styrket overgang til erhvervsuddannelserne, ny samarbejdsaftale mellem folkeskolerne og CELF
Behandlet én gang, 17. august 2020, i
Børn, Familie & Uddannelsesudvalget.
Sagsnummer hos kommunen19/8053
Behandlet iBørn, Familie & Uddannelsesudvalget
Udvalget blev orienteret om en ny 3-årig samarbejdsaftale mellem folkeskoleområdet, Ungdommens Uddannelsesvejledning og CELF om undervisningsforløb for 4., 5. og 7. klasse i fagene robotteknologi, design og håndværk samt madlavning. Aftalen afløser tidligere virksomhedsbesøg og skal styrke overgangen til erhvervsuddannelserne. Evalueringen af den tidligere aftale viste, at eleverne overvejende var positive, og erfaringerne er brugt til at forbedre den nye aftale. Udvalget tog orienteringen til efterretning uden at træffe en beslutning.
Resumeet er lavet maskinelt og kan tage fejl.
Sagens gang
-
17. august 2020
Børn, Familie og Uddannelsesudvalg
Bilag på sagen
3 dokumenter hører til
sagen. De åbnes hos Guldborgsund Kommune, ikke her.
-
Aftale om samarbejde mellem Guldborgsund Kommune og CELF - nye veje til mere nuanceret uddannelsesvalg
Aftale
Samarbejdsaftale mellem Guldborgsund Kommune og CELF om erhvervsintroduktion for skoleeleverresume
Dokumentet beskriver en samarbejdsaftale mellem Guldborgsund Kommune og erhvervsskolen CELF om flere praksisnære projekter for folkeskoleelever. For 4. klasse er der et teknologiprojekt, for 5. klasse et byggeprojekt kaldet Tiny Houses, og for 7. klasse en gastronomikonkurrence kaldet Mesterkok, alle med det formål at øge elevernes kendskab til erhvervsfaglige uddannelser. Aftalen beskriver formål, forudsætninger, rammer, forløb og involvering af forældre, presse og lokale virksomheder for hvert projekt.
230 kB
17.08.2020
-
Fælles evaluering af 4. 5. og 7. klasse forløb med CELF
Rapport
Evaluering af CELF's karrierelæringsforløb for 4., 5. og 7. klasse i 2019/2020resume
Lena Pind fra CELF opsummerer tre skoleforløb der kobler folkeskolefag til erhvervsuddannelser: robotteknologi på 4. årgang, Tiny House-byggeri på 5. årgang og streetfood på 7. årgang. For hvert forløb beskrives hvad der er gået godt, hvad man har lært, samt elev- og lærertilbagemeldinger med deltagerantal og fordelingstal fra evalueringerne. Dokumentet indeholder også links til Meebook-forløb og undervisningsvideoer for de tre årgange.
1.145 kB
17.08.2020
-
Årshjul 2019 - 2020 for samarbejdet ml CELF UU og folkeskolerne
Aftale
Årshjul for samarbejdet mellem CELF, UU og folkeskolerne 2020/2021resume
Dokumentet er et årshjul rettet til skoleledere og lærere om samarbejdsprojektet 'Nye veje til et mere nuanceret uddannelsesvalg' mellem grundskolerne, Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) og erhvervsskolen CELF, som er en politisk prioritering for en treårig periode. Det beskriver temaer for de enkelte årgange, robotteknologi på 4. årgang, Tiny House på 5. årgang og et burgertema på 7. årgang, samt datoer for kick-off møder og aktiviteter på CELF Kringelborg i skoleåret 2020/2021. Dokumentet lægger vægt på, at kommunikation af datoer og forventninger til lærerne skal forbedres på baggrund af en evaluering.
338 kB
17.08.2020
Det her er kommunens eget materiale. Det er hentet fra
dagsordener.guldborgsund.dk og læst maskinelt ud af referaternes PDF-filer.
Hver behandling har et link til kommunens egen side, så du kan se originalen.
Indstillingen er det, forvaltningen lagde op til. Beslutningen er det,
udvalget skrev. Står der «Godkendt.», er det indstillingen, der blev godkendt, og
den kan udmærket være et afslag. Derfor står de to ting sammen.
Sagsfremstillingen er ikke med. Materialet er et opslagsværk og ikke en
kilde. Kontroller altid med originalbilaget hos Guldborgsund Kommune.
Materialet er hentet fra kommunen 8. august 2026. Det er kommunens eget materiale, men det er læst og stillet op maskinelt af en AI-agent, så der kan være opstillingsfejl. Kontroller altid med originalbilaget hos Guldborgsund Kommune.
Videre:
søg i alle sager
kommende møder
alle byer
bycas@guldborgsund.dk
